海峡教育报讯 家庭中最好的关系状态，到底是怎样的?
很多人都渴望拥有亲密无间的家庭关系，但事实是懂得适度的“亲密有间”，才能拥有长久的“亲密无间”。
老师家长，你是如何处理家庭关系的呢?你认为家庭教育中哪些现象跟家庭角色界限有关?
8月9日晚，中国教育报家庭教育公开课“今天，我们怎样做父母”第8期播出，本期邀请了中亲联教育研究院院长、家庭教育网上学习平台“百家谈”的发起人王占郡和天津市家庭教育研究会秘书长、天津市家庭教育指导中心主任陈秀茹两位嘉宾做客直播间，探讨“如何营造亲密有间的亲子关系”。
一起来看看，大家都说了什么。
家庭关系边界不清的四种表现
现实生活中 “亲子一体化”的现象普遍存在，天津市家庭教育研究会秘书长陈秀茹说，最明显的弊端就是生活中父母包办代替过多，导致家庭成员之间没有边界。
陈秀茹举例说，有一个重组的家庭，新妈妈和青春期的儿子因为收拾房间的问题闹得矛盾重重。最后，新妈妈厘清了和孩子的边界，只收拾自己的房间，孩子的房间让他自己收拾。
表面看房间是空间的边界，实际上是新妈妈不再触犯孩子心灵的边界，把主动权交给了孩子，不再包办，反而关系更加和谐了。
生活中包办代替只是其中一种，那么，家庭教育中还有哪些边界不清的表现呢?
中亲联教育研究院院长王占郡曾深度关注过豆瓣上的“父母皆祸害”话题，他说，在父母皆祸害里的案例有四个方面与角色边界有关，简单说就是，身体安全、隐私空间、选择控制与能力剥夺。
小到孩子的日常生活隐私，大到孩子的职业配偶选择，父母都有越界。其中，50后为主的父母和80后子女之间的矛盾冲突最为突出，王占郡认为：50后的父母没有及时跟上时代变化，对孩子的管理失控让他们感到慌张和崩溃。
家庭角色的界限该如何厘清？
要想厘清家庭角色之间的界限，我们先要搞明白什么是清晰的界限，什么是良好的互动模式?
王占郡说，一个人在家庭中有多重角色，比如，既是儿子又是父亲又是丈夫，这就需要一个人能够灵活调整不同的角色定位。而边界实际上是在关系当中，找到彼此都能接受的那个界限平衡点，它没有一个明确的界限。这就是我们常说的，所有的关系中都是共谋的结果。
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